Η διδασκαλία του ολόκληρου λογοτεχνικού έργου

Περιγραφή

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται τόσο στους μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όσο και στους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν το μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας. Στόχος του είναι να παρέχει τα απαραίτητα εργαλεία για την επιτυχημένη ανάγνωση και ανάλυση αυτοτελών λογοτεχνικών βιβλίων, όπως μυθιστορήματα, εκτενή διηγήματα, θεατρικά έργα και graphic novels, σύμφωνα με το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών (2021). Περιλαμβάνει πρακτικές πληροφορίες για την επιλογή του λογοτεχνικού έργου και τον τρόπο ανάγνωσής του. Παρέχει το αναγκαίο θεωρητικό υπόβαθρο, ώστε ο αναγνώστης να εξερευνήσει το λογοτεχνικό κείμενο σε όλα τα επίπεδα ανάγνωσης και πρόσληψης, από την απλή κατανόηση μέχρι την αποκάλυψη βαθύτερων νοημάτων και ερμηνειών. Επιπλέον, περιέχει ερωτήσεις και ερμηνευτικά σχόλια που συστηματοποιούν την προσέγγιση του λογοτεχνικού κειμένου, καθώς και δημιουργικές δραστηριότητες που βοηθούν στην εξοικείωση με τις συγγραφικές τεχνικές. Τέλος, παρουσιάζει παραδείγματα προσέγγισης τριών λογοτεχνικών βιβλίων από τα προτεινόμενα του Προγράμματος Σπουδών για μαθητές Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου: δύο μυθιστορήματα («Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της» της Άλκης Ζέη, «Ελένη ή ο Κανένας» της Ρέας Γαλανάκη) και ένα θεατρικό έργο («Όνειρο καλοκαιρινής νύχτας» του Σαίξπηρ).